PRO MUSICA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
Fagler Ede Alapítvány
Az intézmény l997-ben alakult. Az első tanévben zene, a második tanévétől kezdve mind a négy művészeti ág tanszakaiból válogatva oktatott. Az intézmény l997-ben alakult. Az első tanévben zene, a második tanévétől kezdve mind a négy művészeti ág tanszakaiból válogatva oktatott.
Zeneművészet:
Szolfézs, előképző, Zongora, Hegedű, Cselló, Gitár, Furulya, Fuvola, Klarinét, Oboa, Hárfa, Ütő
Erdős Kinga, Dr. Zomboriné Gergely Klára, Árva Krisztina, Bálint Réka, Balogh Irén, Bedő Gábor, Benedekfi-Kollárik Bernadett, Demeter László, Demeter Lászlóné, Gaál István, Hajdú Andrea, Halaj Vanda, Iglódi Éva, Káuzli Bálint, Lőrincz László, Nógrádiné Csíkos Margit, Dr. Siposné Koselák Krisztina, Szabados-Tóth Bálint, Poór Ágnes, Sokacz Zsófia, Soós-Kirnyák Melinda, Surján Noémi, Szabó Anikó, Tornyai Jenő, Vajtó Gergely, Dr. Velez Alekszandra
2023. szeptember 30-án a Pro Musica Alapfokú Művészeti Iskola ünnepi testületi ülés keretében átvehette az "Algyő Nagyközségért" kitüntetést Molnár Árontól, Algyő polgármesterétől, az algyői ifjúság érdekében végzett több évtizeden át tartó, kiemelkedő zeneművészeti oktató-nevelő tevékenysége elismeréseként.
Július 10-én 9.00-12.00-ig
Július 24-én 9.00-12.00-ig
Augusztus 7-én 9.00-12.00-ig
Augusztus 21-31-ig 9.00-13.00-ig
A Bécsben megrendezett igen rangos Arnold Rosé Nemzetközi Hegedűversenyen Scheinpflug Emma növendékünk a három helyezett után negyedikként legmagasabb pontszámmal részesült különdíjban. Szívből gratulálunk szép eredményhez, köszönjük tanárának Soós-Kirnyák Melindának a felkészítést, és Iglódi Éva tanárnőnek a zongorakíséretet!
Fagler Ede Alapítvány
Az intézmény l997-ben alakult. Az első tanévben zene, a második tanévétől kezdve mind a négy művészeti ág tanszakaiból válogatva oktatott.
A 2006-2007-es tanévre az iskolában kialakult a teljes felmenő rendszerű oktatás.
Iskolánk Fő fasori székhelyén kívül az Algyői Fehér Ignác Általános Iskolában is oktatunk.
2012-re az iskola fenntartója és vezetősége úgy gondolta, eredményesebben működhetünk, ha csak egy művészeti ág oktatására koncentrálunk, így az egyre sikeresebb zeneművészeti ág képezi ma az iskola fő profilját.:
A zeneművészeti ág tanulói: előképző, alap és továbbképző évfolyamokon, EK1-10. évfo-
lyamon tanulnak, - az igényeknek megfelelően - zongora, furulya, fuvola,oboa, gitár, hegedű és gordonka szakokon. A következő tanév előkészítéseként előképzős évfolyamon készítjük elő a hangszerválasztást. A hangszeres tanulók a már szép eredményt elért gyermekkarban is énekelhetnek.
Az igen sikeres zeneóvoda és babazene foglalkozások valamint a Gregor József Általános Iskolában működő művészeti osztályok önköltséges, az alapítvány által szervezett formában működnek.
Az iskola megalakításának legfontosabb indítéka volt, hogy teremtsen lehetőséget a város központjától távolabb élő gyerekek számára is a művészetoktatásban való részvételre.
A tanulók készségeinek és képességeinek fejlesztésével művészeti műveltségüket alapozza meg. Hozzásegít a szabadidejük hasznos eltöltéséhez, és lehetőséget ad ahhoz, hogy felnőttként amatőr együttesekben a megtanultakat kamatoztassák, kiemelkedő képességek esetén művészeti pályára lépjenek.
Az intézmény folyamatosan törekedett arra, hogy szűkebb környezetében – Szeged Újszeged nevű városrészében, a Tisza bal partján – megteremtse az iskola székhelyét, amely az évek során megtelt tartalommal, műhellyé vált, mind az itt tanítók, mind az itt tanulók számára.
Különösen nagy hangsúlyt fektetünk a közös muzsikálás élményének megteremtésére, melynek alkalmai: kamarazene hangverseny, kamaracsoportok létrehozása, énekkar, kisebb hangszer együttes működtetése.
Az oktatáshoz a megfelelő színvonalú hangszerek, eszközök is rendelkezésre állnak.
Tanárainkra méltán lehetünk büszkék hiszen kizárólag elhivatott, jól képzett, lelkiismeretes pedagógusok, akik közül többen a Szegedi Szimfonikus Zenekar művészei és a Konzervatórium tanárai is.
Megítélésünk szerint munkánk eredményes, jó színvonalú, hasznos, amit az eredmények is bizonyítanak. A legnagyobb hangsúlyt a színvonalas oktatásra helyezzük, azt remélve, partnereink meglátják ebben azt az értéket, ami támogatásra érdemes.